Ваш ребенок не хочет учить уроки. Что это - лень, простое упрямство, желание кому-то что-то доказать или просто неуспеваемость? Причин множество, и в каждом возрасте они разные. Родители не могут пускать сложившуюся ситуацию на самотек, они должны повлиять на проблему с учебой, пока не поздно.
Инструкция
1. Выделите для школьника отдельную комнату, а не угол в общей комнате.
2. Создайте в комнате комфортные условия. Мебель должна соответствовать возрасту ребенка. Письменный стол расположите в соответствии с санитарными нормами.
3. Уберите отвлекающие предметы из поля зрения или слуха: телевизор, компьютер, игрушки и сладости.
4. Составьте вместе с ребенком режим дня, учитывающий и его пожелания. Уроки желательно выполнять не сразу, как только ребенок пришел из школы. Отведите ему время для отдыха и обеда. Не затягивайте время отдыха допоздна - к вечеру ваш школьник устанет и будет хотеть спать, а не делать уроки.
5. Научите своего ребенка распределять правильно время для выполнения домашних заданий. В первую очередь выполняются трудные и сложные задания: математика, химия, физика.
6. Разрешайте прервать выполнение уроков на небольшой перерыв – 10-15 минут в течение одного часа.
7. Напомните ребенку о необходимости делать уроки, когда время подошло, согласно расписанию. Не заставляйте его заниматься, не давите, не кричите, а просто напомните.
8. Наберитесь терпения, если ребенок медленно вникает в смысл домашних заданий. Подскажите, если задание вызвало трудности, но не выполняйте уроки сами за ребенка.
9. Отдайте контроль над уроками самому ребенку, не вмешивайтесь в процесс приготовления домашнего задания, пока вас об этом не попросят.
10. Проконсультируйтесь с учителем по телефону, если сомневаетесь в правильности выполнения задания.
11. Хвалите ребенка за правильно выполненные домашние задания, за аккуратный почерк, красивый рисунок и т.д.
12. Не ругайте чадо за неудачу. Лучше попробуйте разобраться в новой теме, почему вдруг ребенок получил на уроке «неуд», почему принес в дневнике «замечание» преподавателя.
13. Покажите на примерах знакомых людей и собственном примере, что дает хорошее образование в дальнейшей жизни, а что дает неученье.
14. Сделайте в глазах ребенка неучебу немодной.
15. Никогда не оскорбляйте ребенка «лентяем», «бездарью», «бездельником».