Наверное, многие родители согласятся, что похвала – одна из самых действенных мер воспитания ребенка. Кроме того, похвала необходима каждому малышу как воздух, только так он может почувствовать себя значимым, довольным собой. Чем чаще вы хвалите ребенка, тем лучше это отразится на его самооценке. Разумеется, это касается адекватной похвалы.
Любое усилие, сделанное ребенком, требует одобрения, положительной оценки. Важно отметить старание, стремление достичь положительных результатов.
Стоит отметить, что особенно восприимчивы к похвале нерешительные, немного неуверенные в себе дети. Если вы хвалите такого ребенка даже за малейшие достижения, это придаст ему уверенность в себе, принесет ощущение успеха. Воспитание, связанное с положительными эмоциями ребенка, более результативно.
Для некоторых детей особенно важны результаты работы, какие-то реальные достижения. Они очень стараются сделать все безупречно и очень расстраиваются, если что-то не получается. Таких детей следует подбадривать, поддерживать и хвалить именно за результат работы.
Если ребенок уверен в себе, и у него многое получается без особых усилий, излишняя похвала может привести к тому, что ребенок будет слишком самоуверенным. В этом случае следует хвалить только за результат работы, достигнутый большими и продолжительными усилиями.
Некоторые родители с опаской относятся к похвале. Они боятся избаловать свое чадо. Но излишняя строгость и отсутствие похвалы приводит к печальным последствиям. Конечно же, в воспитании не обойтись без наказания, но наказания будут более эффективны на фоне похвалы и поощрений.
Многие родители в качестве поощрений используют какие-то материальные вознаграждения. Это приводит к тому, что дети быстро привыкают к этому, и везде будут искать выгоду для себя. Материальное поощрение будет являться для него более важным, чем чувство внутреннего удовлетворения и радость от преодоления трудностей. Нельзя подкупать ребенка подарками.
Несомненно, похвала является неотъемлемой частью воспитания ребенка. Но следует помнить – хвалить надо с умом, учитывая характер и индивидуальные особенности, и личные качества ребенка. Похвала всегда должна быть заслуженной, реальной, а не способом манипулировать ребенком.